বিশেষ প্রয়োজনযুক্ত শিশুদের প্রকারভেদ:
বিশেষ প্রয়োজনযুক্ত শিশুদের বিভিন্ন প্রকারভেদ রয়েছে, যা তাদের বিশেষ চাহিদা এবং সমস্যার উপর ভিত্তি করে নির্ধারিত হয়। প্রধান প্রকারভেদগুলো নিম্নরূপ:
শারীরিক প্রতিবন্ধকতা:
এই শ্রেণীর শিশুদের শারীরিক অক্ষমতা থাকে যা তাদের দৈনন্দিন কার্যকলাপে প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করে। যেমন:
অর্থোপেডিক প্রতিবন্ধী:
- অঙ্গ-প্রতঙ্গের বিকৃতি বা কাজের অক্ষমতা।
সেরিব্রাল পালসি:
- মস্তিষ্কের স্নায়ুতন্ত্রের ক্ষতির কারণে শারীরিক আন্দোলন ও পেশীর সমন্বয়ে সমস্যা।
বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিবন্ধকতা:
এই শ্রেণীর শিশুদের মেধার বিকাশ স্বাভাবিকের চেয়ে ধীর বা কম হয়। যেমন:
সংবেদনশীল প্রতিবন্ধকতা:
এই শ্রেণীর শিশুদের দৃষ্টি বা শ্রবণের সমস্যা থাকে। যেমন:
দৃষ্টি প্রতিবন্ধী:
দৃষ্টিশক্তির সমস্যা যেমন সম্পূর্ণ অন্ধত্ব বা আংশিক দৃষ্টি।
শ্রবণ প্রতিবন্ধী:
- শ্রবণশক্তির সমস্যা যেমন সম্পূর্ণ বধিরতা বা আংশিক শ্রবণ।
শিখন প্রতিবন্ধকতা:
এই শ্রেণীর শিশুদের শিক্ষাগত কার্যক্রমে সমস্যা হয়, যদিও তাদের সাধারণ বুদ্ধিমত্তা ঠিক থাকে। যেমন:
আবেগগত ও আচরণগত সমস্যা:
- এই শ্রেণীর শিশুদের আবেগ এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণে সমস্যা হয়। যেমন:
- অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার (এএসডি): সামাজিক মিথস্ক্রিয়া এবং যোগাযোগে সমস্যা।
- এডিএইচডি (অ্যাটেনশন ডেফিসিট হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিজঅর্ডার): মনোযোগ ধরে রাখতে এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণে সমস্যা।
মাল্টিপল প্রতিবন্ধকতা:
- এই শ্রেণীর শিশুদের একাধিক ধরনের প্রতিবন্ধকতা একসাথে থাকতে পারে, যেমন বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শারীরিক প্রতিবন্ধকতা।
প্রত্যেক শ্রেণীর শিশুদের জন্য বিশেষ ধরণের সহায়তা এবং হস্তক্ষেপ প্রয়োজন, যা তাদের বিশেষ চাহিদা পূরণ করতে সহায়ক হয়।