মোগল সাম্রাজ্যের পতনের সঙ্গে সঙ্গে ভারতের সর্বত্র বিশৃঙ্খলা দেখা দেয়। রাজনৈতিক শূন্যতা, অনিশ্চয়তা ও অরাজকতার ফলে জনজীবনের সকল ক্ষেত্রে অবক্ষয়ের লক্ষণ Page সুস্পষ্ট হয়ে ওঠে। পুরাতন অর্থনৈতিক ব্যবস্থায় ভাঙন দেখা দেয়। জ্ঞান-বিজ্ঞানের চর্চায় ভারত পিছিয়ে পড়ে। পলাশির যুদ্ধে ( 1757 খ্রিস্টাব্দ) জয়লাভ ও বাংলা, বিহার, উড়িষ্যার দেওয়ানি লাভের (1765 খ্রিস্টাব্দ) ফলে ভারতের রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক … বিস্তারিত পড়ুন
বুনিয়াদি পর্যায়ের শিক্ষা শেষ হলে গ্রামাঞ্চলের শিক্ষার্থীদের উচ্চশিক্ষার ব্যবস্থা হবে গ্রামীণ মহাবিদ্যালয়ে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে। ঐসকল বিদ্যালয়গুলিতে পাঠক্রমে তত্ত্বগত বৌদ্ধিক জ্ঞানের পাশাপাশি ব্যবহারিক জ্ঞানার্জনের সুযোগ থাকবে। বিশ্ববিদ্যালয়ে গ্রামীণ শিল্প , অর্থনীতি , সংস্কৃতি – প্রভৃতি বিষয়ে গবেষণারও সুযোগ থাকবে। কর্মসূচির বিষয়ে সুপারিশ : কমিশনে গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য যেসব কর্মসূচির বিষয়ে সুপারিশ করা হয় , সেগুলির গুরুত্বপূর্ণ … বিস্তারিত পড়ুন
অথবা ,রাধাকৃষ্ণণ কমিশনে বর্ণিত গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয়ের ধারণা দাও। অথবা , গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে রাধাকৃষ্ণণ কমিশনের সুপারিশগুলি কী কী ছিল ? অথবা , বিশ্ববিদ্যালয় কমিশনে বর্ণিত গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয়ের ধারণা দাও। অথবা , গ্রামীণ বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে বিশ্ববিদ্যালয় কমিশনের সুপারিশগুলি আলোচনা কর। স্বাধীনতা লাভের পর 1948 খ্রিস্টাব্দে উচ্চশিক্ষার পুনর্গঠনের উদ্দেশ্যে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন বা রাধাকৃষ্ণণ কমিশন গঠিত হয়। … বিস্তারিত পড়ুন
জাতি-ধর্ম-বর্ণ পার্থক্যে সরকার স্বীকৃত ও সরকার পরিচালিত কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে কোনো ব্যক্তিকে শিক্ষার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করা যাবে না। এটি হল শিক্ষার সমসুযোগ এর ধারণা। অর্থাৎ যে কোনো ধর্ম সম্প্রদায়ের ব্যাক্তি যে কোনো সরকারি শিক্ষালয়ে পড়াশোনার সুযোগ পাবে, সাংবিধানিক ভাবে এতে তার অধিকার। শিক্ষায় সমসুযোগ সম্পর্কে ধারণা :
শিক্ষার সামগ্রিক মূল্যায়ন ও পুনর্গঠনের জন্য ভারত সরকার ড. ডি এস কোঠারি-র সভাপতিত্বে দেশি-বিদেশি শিক্ষাবিদদের নিয়ে ১৯৬৪ খ্রিস্টাব্দে ভারতীয় শিক্ষা কমিশন গঠন করেন। ড. কোঠারির নামানুসারে এই কমিশন কোঠারি কমিশন নামেও অভিহিত। ভারতীয় শিক্ষা কমিশনে প্রাথমিক শিক্ষা সম্পর্কে বলা হয়েছে। যে, এই শিক্ষার উদ্দেশ্য হল শিক্ষার্থীকে দায়িত্বশীল সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য প্রস্তুত করা। তাদের … বিস্তারিত পড়ুন
1948 খ্রিস্টাব্দের 5 ই নভেম্বর স্বাধীন ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশন হিসেবে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন গঠিত হয়। এর সভাপতি ছিলেন সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণন। এই কমিশনের মোট সদস্য ছিলেন 10 জন এবং এই 10 জনের মধ্যে 3 জন ছিলেন বিদেশি। কমিশের সদস্য সম্পাদক ছিলেন ডক্টর নির্মল কুমার সিদ্ধান্ত। কমিশনের সদস্যগণ ভারতের বিভিন্ন রাজ্যের মহাবিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মপদ্ধতি পরিদর্শন … বিস্তারিত পড়ুন
১. প্রস্তুতি ও পূর্বাভাস: হান্টার কমিশন মাধ্যমিক শিক্ষার প্রস্তুতি ও পূর্বাভাসের জন্য একটি ভার্চুয়াল পাঠ্যক্রম প্রস্তুত করতে সাহায্য করছে। এটি ছাত্র-ছাত্রীদের উচ্চ শিক্ষার পথে সঠিক প্রস্তুতি এবং পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য উপকরণ ও সমর্থন দেয়। ২. মাধ্যমিক শিক্ষার গুণগত উন্নতি: হান্টার কমিশন মাধ্যমিক শিক্ষার মাধ্যমে শিক্ষা গ্রহণ করতে ছাত্র-ছাত্রীদের একটি বৃদ্ধি দেওয়ার জন্য গুণগত উন্নতি এবং … বিস্তারিত পড়ুন
১৯৮৬ খ্রিস্টাব্দের জাতীয় শিক্ষানীতির মূল বিষয়: জাতীয় শিক্ষানীতি 1986 বাংলাদেশে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন এনেছে। এই নীতির মূল উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার জন্য একটি সমৃদ্ধ, সমন্বিত, এবং উন্নত শিক্ষা পদ্ধতি উন্নত করা। এটি বিভিন্ন স্তরে শিক্ষার পুনর্গঠনের জন্য কয়েকটি সুপারিশ করেছিল: ১. প্রাথমিক শিক্ষা: সার্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা বৃদ্ধি: জাতীয় শিক্ষানীতি 1986 অনুযায়ী, প্রাথমিক শিক্ষার মাধ্যমে … বিস্তারিত পড়ুন
ভারতের সার্জেন্ট প্ল্যান রিপোর্ট (1944) একটি ঐতিহাসিক রিপোর্ট যা শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য একটি পুনর্নির্মাণ প্রণালী প্রস্তুত করার জন্য তৎপর হয়েছিল। এই রিপোর্টটি ভারতের শিক্ষাব্যবস্থা উন্নত করতে তার সময়ের যাত্রা বোঝাতে সাহায্য করতে একটি মৌলধর বুদ্ধিমত্তা ছিল। তবে, এই রিপোর্টটি একটি বিনিয়োগের সাথে সংক্রান্ত চূড়ান্ত টীকা অস্বাভাবিক অবস্থান নিয়ে থাকতে সহায় করতেও পারে। সার্জেন্ট প্ল্যান রিপোর্ট … বিস্তারিত পড়ুন
নিজ স্বার্থে ইংরেজ সরকার ভারতবর্ষে যে শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তুলেছিল, তা মোটেও জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা ছিল না। জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা হল সেই শিক্ষা, যে শিক্ষার মূল শিকড় এ জাতির ঐতিহ্যের মধ্যে নিহিত, যার উৎস হল জাতীয় জীবনরস, শিক্ষা, সমগ্র দেশবাসীর সর্বোচ্চ উন্নতি ও পরিপূর্ণ আত্মবিকাশ ঘটায়, যে শিক্ষা জাতির রীতিনীতি, আচার, মূল্যবোধ ও কল্যাণকর জীবনদর্শন অর্জনে সাহায্য করে, … বিস্তারিত পড়ুন