Discuss about the Lifelong Learning in Ancient India. প্রাচীন ভারতে আজীবন শিক্ষা সম্পর্কে আলোচনা প্রাচীন ভারতে শিক্ষা একটি সার্বজনীন এবং সারাজীবন চলমান প্রক্রিয়া হিসেবে বিবেচিত হতো। “গৃহস্থাশ্রম,” “ব্রহ্মচর্য,” “বানপ্রস্থ,” এবং “সন্ন্যাস” এই চারটি আশ্রম বা জীবনের পর্যায়ের মধ্যে শিক্ষা এবং জ্ঞানের ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করা হতো। প্রতিটি পর্যায়ে শিক্ষার বিভিন্ন মাত্রা এবং লক্ষ্য নির্ধারিত ছিল, যা … Read more
Explain the prospects of adult education. বয়স্ক শিক্ষার সম্ভাবনা ব্যাখ্যা কর বয়স্ক শিক্ষা বা প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার ধারণা হলো যে, শিক্ষার কোনো নির্দিষ্ট বয়স নেই, বরং যেকোনো বয়সে নতুন জ্ঞান, দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করা যায়। এটি শুধুমাত্র প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং জীবনের বিভিন্ন পর্যায়ে, বিভিন্ন ধরনের অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষালাভের সুযোগকে গুরুত্ব দেয়। সমাজের … Read more
Write the problems of Lifelong Learning. আজীবন শিক্ষার সমস্যাগুলো লিখ আজীবন শিক্ষা একটি মূল্যবান প্রক্রিয়া হলেও এর কিছু সমস্যাও রয়েছে, যা ব্যক্তিগত, সামাজিক, ও প্রাতিষ্ঠানিক পর্যায়ে বাধা সৃষ্টি করতে পারে। এই সমস্যাগুলো মোকাবিলা না করা হলে আজীবন শিক্ষার লক্ষ্য পূরণ করা কঠিন হয়ে পড়ে। নিচে আজীবন শিক্ষার প্রধান কিছু সমস্যার আলোচনা করা হলো: আজীবন শিক্ষার … Read more
Discuss the dimensions of Lifelong Learning. আজীবন শিক্ষার মাত্রা আলোচনা কর আজীবন শিক্ষা একটি ধারা যা জীবনের প্রতিটি পর্বে শিক্ষার ধারাবাহিক প্রবাহকে গুরুত্ব দেয়। এটি একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া, যা শুধুমাত্র প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয় বরং ব্যক্তির প্রতিদিনের অভিজ্ঞতা, কাজের পরিবেশ, সামাজিক সংযোগ, এবং নিজস্ব অনুসন্ধান থেকেও গঠিত হয়। আজীবন শিক্ষার মূল ধারণাটি হলো যে, … Read more
বাংলা একটা প্রাণবন্ত চলমান ভাষা । বহু বছরের ধীর ও ধারাবাহিক বিবর্তনে বাংলা ভাষার বর্ণ ও সংযুক্ত বর্ণের মূল ধ্বনির নানা পরিবর্তন ঘটেছে । ধ্বনির পরিবর্তনশীলতা বাংলা ভাষাকে আরো আন্তরিক ও প্রাণবন্ত করে তুলেছে । এই পরিবর্তনের পিছনে যে যে কারণগুলি রয়েছে সেগুলি হল —(১) ভৌগোলিক পরিবেশ ও জলবায়ু, (২) উচ্চারণে অসাবধানতা ও উচ্চারণ-কষ্ট লাঘবের … Read more
সমীভবন সমীভবন-ণের সুবিধার জন্য দুটি পাশাপাশি ভিন্ন বর্ণ একে অপরের প্রভাবে এক রকম হলে তাকে সমীভবন বলে। অর্থাৎ শব্দমধ্যস্থ দুটি ভিন্ন ধ্বনি একটি অপরটির প্রভাবে সংগতি বা সমতা লাভ করলে, তখন তাকে সমীভবন বলা হয়। সমীভবন এর উদাহরণ: কর্ম > কম্ম, জন্ম > জম্ম, গল্প > গপ্প, পদ্ম > পদ্দ, ধর্ম > ধম্ম, বদজাত > বজ্জাত, … Read more
উপসর্গযোগে তিনটি শব্দ গঠন অপ-, অপি-, অব-, অভি-, আ-, উপ-, উত্-, দুর্-, আরো পড়ুন- ধ্বনি পরিবর্তনের কারণগুলি উল্লেখ করো। এর প্রধান ধারাগুলির সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। টীকা লেখো: সমীভবন, অপিনিহিতি। উপসর্গযোগে তিনটি শব্দ গঠন করো। সমাস কাকে বলে ? সমাস কয় প্রকার ও কী কী ? সমাসের যে-কোনো দুটি প্রকারভেদের বিস্তৃত আলোচনা করো। প্রত্যয় কাকে বলে ? বাংলা প্রত্যয় বিষয়ে বিশদে আলোচনা করো। … Read more
সমাস কাকে বলে ? দুই বা ততোধিক পদ মিলিত হয়ে এক পদে পরিণত হওয়াকে সমাস বলে। সমাস কথাটির অর্থ সংক্ষেপণ বা একাধিক পদের একপদীকরণ। অর্থের দিক থেকে মিল আছে এমন দুই বা ততোধিক শব্দ মিলে একটি শব্দ হওয়ার প্রক্রিয়াকে সমাস বলে। বাক্যে শব্দের ব্যবহার সংক্ষেপ করার উদ্দেশ্যে সমাসের সৃষ্টি। সমাস দ্বারা দুই বা ততোধিক শব্দের … Read more
প্রত্যয় কাকে বলে ? মূল শব্দ বা মৌলিক শব্দের সঙ্গে যে শব্দাংশ যুক্ত হয়ে নতুন নামপদ সৃষ্টি করে তাকেই প্রত্যয় বলে। বাংলা প্রত্যয় দু প্রকার — কৃৎ প্রত্যয় ও তদ্ধিত প্রত্যয়। কোনো ক্রিয়াপদের সঙ্গে যে প্রত্যয় যুক্ত হয় তাকে কৃৎ-প্রত্যয় বলে , যেমন গম্+অনট্ = গমন, শ্রু+অনট্= শ্রবণ, দৃশ+তি= দৃষ্টি, কৃ+তব্য=কর্তব্য ইত্যাদি। তেমনি কোনো নামপদের … Read more
বর্ণ বিপর্যয় বা ধ্বনি বিপর্যয় কাকে বলে ? শব্দের ভিতর দুটি ধ্বনি বা বর্ণ যখন নিজেদের মধ্যে স্থান বিনিময় করে, তখন তাকে বলে বর্ণবিপর্যয় বা ধ্বনি বিপর্যয় বা বিপর্যাস। স্থান বিনিময় বলতে কী বোঝায়? স্থান বিনিময় বলতে বোঝায় রামের জায়গায় শ্যাম এসে বসবে, শ্যামের জায়গায় গিয়ে বসবে রাম। বলা বাহুল্য, এখানে রাম-শ্যামের বদলে থাকবে দুটি … Read more
English 
Bengali